​意欲捕鸣蝉的下一句优选好句59句

意欲捕鸣蝉的下一句优选好句59句

1、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

2、出处：清代文学家袁枚《所见》

3、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。

4、牧童忽然停止歌唱，闭上嘴巴，从牛背上滑下来，一动不动地仰头站立在那里。不用说，他的小脑袋里一定在飞快地转着念头：怎样爬上树，怎样不惊动知了，神不知鬼不觉地手到擒来。

5、呼兰河传萧红示例：花菜树蜻蜓童年的乐园快乐、自由、幸福

6、(2)这()粥，()小型的农业展览会。

7、(1)×(2)√(3)√

8、休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？

9、语言实践。(3分)

10、填上合适的词语。(6分)

11、有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。

12、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

13、这些就是诗人所见到的：一个天真可爱的小牧童，两个趣味盎然的场景。

14、基础训练营(32分)

15、示例：(1)月是故乡明，我多想再看到我故乡里的月亮啊！

16、亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有这样一位好朋友。

17、下列加点字读音完全正确的一项是()(1分)

18、(2)《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五)》《清平乐•村居》

19、“意欲捕鸣蝉”的下一句是：“忽然闭口立”。欲：想要的意思。出自：清代文学家袁枚的《所见》。全诗：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。

20、扑蝶新绿未成阴菜花急走追白描无处寻

21、(1)文雅安详。

22、用合适的词语填空。

23、课本直通车(8分)

24、诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好奇多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者自己去想象吧。

25、(材料一)中小学生网络使用情况调查表

26、海()青()惟()峡()

27、所见：写诗人所看见的事物。

28、【意欲捕鸣蝉的下一句】认真试讲，听取建议。将要讲的内容整理好后，先试着给家人讲一讲，听听他们有什么建议。

29、轻掩：①遮盖，掩蔽；②关；③乘人不备(袭击、捕捉)。()

30、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

31、暑假捕蝉，不仅是一件童年的趣事、一次小小的生活体验，也是假期里最快乐的时光。(后面多写写自己捕蝉后的体会，这样提分，升华主题，让文章更加主旨突出哦)

32、她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。

33、大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。

34、经(验)神(奇)装(扮)海(洋)中(午)美(丽)(敌)人

35、承认桑叶拔草随意铁铲蜻蜓昼夜

36、下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢？我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你……

37、两个场景，两组镜头，一个形象：一个悠然自得、无忧无虑，而又天真活泼、聪明机灵的小牧童形象，栩栩如生地站在了我们面前。诗人从这个形象上感受到无穷乐趣，用四句小诗表达了对小牧童和田园生活的由衷喜爱。

38、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。

39、(5)莲()(6)()产

40、照样子，写成语。(3分)

41、歌声振林樾(yuè)。

42、◇孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

43、公园里的菊花开了，有红的、有白的、有黄的、还有紫的和绿的。

44、(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。

45、牧童骑黄牛下一句：歌声振林樾作者：袁枚所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。(意思)牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

46、简析：二句描写了小牧童天真活泼，悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，第三句写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，第四句中的“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中表达了对小牧童充满童趣的

47、(2)这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。

48、太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。

49、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

50、她还是一个很尽职的人。她虽然只是一个小小的组长，但是她做组长也做得非常尽职。每一次收作业，她都是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。

51、绍兴二十四年(1154年)，杨万里登进士第，历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝，曾任国子博士、广东提点刑狱、太子侍读、秘书监等职，官至宝谟阁直学士，封庐陵郡开国侯。开禧二年(1206年)，杨万里病逝，年八十。获赠光禄大夫，谥号"文节"。

52、句一写的是“我”天马行空的想法，因此“真的”“地下的学校里”要重读。此外，“我真的觉得/那些花朵/是在地下的学校里上学”是一个长句子，朗读时还要注意读好停顿。

53、休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

54、林樾(yuè)：指道旁成阴的树林。樾，树荫。

55、课本直通车(11分)

56、闭口：闭上嘴巴，不发出声音的意思。

57、精神、品格不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节示例：文天祥李大钊

58、就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

59、(1)跟爷爷学会了做简单的农活。()