​体育教学工作总结

体育教学工作总结

体育教学工作总结15篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的体育教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

体育教学工作总结1

这学期的课程，说真心话，真的特别开心，发现自己越来越爱上排球了。高中的时候开始接触排球，那时候只是纯兴趣，没有什么专业的老师辅导，只是大家在空闲的时候随便打打球，发发球，偶尔还打场比赛。不过现在回想起来，真的觉得当时瞒可爱的，我们当时技术太差了，基本都是“发球得分”！

上了大学，第一次体育选课，当时特别紧张，生怕选不上排球，一个劲的祈祷。结果天遂人愿，上帝让我选上了，在那么多人的竞争之下，我还是成为了一个幸运儿，终于可以系统地学习排球了！看到选课结果的那刻，我真的高兴的快要跳起来了！一直以来的梦想就要变成现实了，我可以遇到很棒的老师，接受很棒的指导，然后学到很棒的技术，打得一手很棒的球！哈，一切都是那么美好，梦想成真的感觉真的好棒！

真正开始上排球课了。虽然愿望总是很美好的，但过程却经常是有些枯燥和令人无奈的。不管你的热情有多高，总要从练习垫球，发球这些最最基本的项目开始。老师教的很认真，自己也学得很认真，每次上课之前都比较早的到场地，早早的开始练球。上课的时间也都能够比较充分的利用时间，抓紧练习。因为我明白，干任何事情，不管是学习也罢，工作也罢，还是练球也罢，都需要把基础打牢，并且肯下苦功夫，肯流汗，肯吃苦。记得以前听过这样一句话，“成功之花，人们往往只看到它现时的明艳，却不知当初它的芽，浸透着奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”当然，在排球课上不会那么辛苦，那么累，但道理都是相似的，不下苦功夫，不努力练习，即使身体素质再好，资质再高，也不会有太大的'长进。秉承着这样的信念，整个学期，我都在努力着，不是为了期末能得到什么分数，而是，我真的很喜欢拿排球的感觉。

真的，累并快乐着。好喜欢排球在空中划出的一道道美丽的弧线；好喜欢球与手臂接触的一刹那的感觉；好喜欢击球时手臂先是绷紧伸直，而等球击出后，却又很快放松下来的那种软软的柔柔的感觉；好喜欢两个人在一起，为了共同的目标，一起努力，互相鼓劲，互相加油。很单纯，但很快乐真的，现在回想起来，这学期的体育课，目标很明确，就是把排球练好；进步也比较明显，发球基本都能发过了，垫球也比原来要稳重的多，而且手臂以及整个身体的感觉也越来越放松，越来越舒服，有种无法用语言表达的舒畅感。而且收获了一份纯真的友情，与自己一起练习垫球的同学建立了很深厚的友谊，我们平时一起吃饭，一起购物，一起练球，经常探讨打球技术，讨论我们的中国女排这学期的收获真的好多，感动也很多，现在排球课就要结束了，真的有些不舍，世纪馆B206那偌大的、装备齐全的排球场，一群生气勃勃的喜欢排球的女孩儿们，老师慈祥的面容、充满活力的身姿，还有，回响在球场上空的爽朗的笑声一切的一切都是那么的让人怀念，让人不舍得离开。真的希望以后还能选上排球课，还是我们这群人，这样可爱的老师，这样豪华的球场，那时候我们的技术又有了更大的进步，大家一起打比赛，一起喊球，一起练习，一起流汗，一起欢笑但愿这些美好的愿望都能成为现实。但不管以后我还能不能选上排球课，对于排球的这份热爱是永远不会改变的。我会继续一如既往的练习，一如既往的打球，带着对于排球的那份热爱，以及排球所带给我的无尽的快乐。

体育教学工作总结2

过去的一学年，是我来到我们学校从事体育教学工作的第五年。在领导的关心，和各位同事的支持下，顺利的完成了我校本学年的体育工作，在此对各位领导以及各位同事深表感谢，同时，在这一学年里我也深刻体会到了做教研组长的艰辛和快乐，这个学年已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,

二、教学工作方面：

在体育教学中，我按照新课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，同时，重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。得以保证学生体育课上的安全及健康的锻炼，教会学生科学锻炼身体的方法，为学生实现终身体育锻炼打下良好的.基础。我还重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、阳关活动课。

阳光活动课是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，也是学校管理工作方面的一项重要内容。因此我也很重视活动课，努力去做好这一工作，在开学初我们用了一个月的时间对学生进行啦啦操、搏击操进行了复习与提高，同时加强对学生的思想教育，使学生真正认识到活动课的重要性和必要性，培养学生自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。学期初活动课的情况并不尽人如意，通过每天的针对练习改进，以及平时的思想教育，活动课有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。当然这也离不开学校领导和班主任的大力支持。

在业余训练方面，这一学期我主要带了学校的足球队训练，体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。这半年来我坚持每天下午放学后带领学生进行训练，学生的身体的素质及足球技术也有了很大进步，并在郑州市市长杯第二阶段比赛上取得第七名，但我觉得这些都还不够，我需要更努力更科学更有规划的开展训练，因此，下个学期在训练方面，我要总结成败得失，积累经验，不断充实自己，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

当然在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上，方法比较单调3、课堂上对于以下能教学能力还要有所提高：1.关注全体学生，课堂提问面向全体学生，2.信息的反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，以及，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛.

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累教学经验.同时，多向其他教师请教，多和学生进行交流，加深对课程的理解和领会，不断完善自己的教学工作，同时还要继续严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校美好的明天奉献自己的力量。

体育教学工作总结3

一、教学工作

要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作：

（1）深入细致的备好每一节课在备课中，我认真研究教材，力求准确地把握好教学的深浅度，我一直在想如何上好每一节课，如何在教学上做文章，如何用语言激发学生的求知欲望，培养学生学习体育的兴趣，在课堂教学中运用启发、诱导、联想、情景教学等多种方法，引导学生进入角色去独立思考，想方设法激发学生的创新意识和主动练习精神。如：《跪跳起教学》，当你跪立时你能跳起来吗？学生回答是“我能”，然后就去想“怎样做”才能跳起来等种种想法，然后在教师的指导下主动去练习，主动去突破技术动作。可见好的课堂教学设计有利于提高学生兴趣更有利于发挥学生的主观能动性。

（2）了解学生间差异，从兴趣、需要、方法、习惯入手，激活创新意识。对于薄弱生我没有歧视，嫌弃他们，因为他们的形成是有很多因素造成的，责任不在于个人，教师应该更加热爱、关心、帮助他们，分析掌握不好动作技术的具体原因，相应地制定出比别的同学低的教学目标，这样有利于个性的培养和发展，更利于“自主——创新”学风的形成，只有对症下药、因材施教、方能奏效。多指导、多关爱、一点一滴的学，一次比一次更进步，逐步达到教学的最基本要求，有些学生爱面子，性格孤僻，有的爱出风头，自由散漫，如果教师采取严肃、认真、热情、真诚地态度去感染他们，学生就会更加接近老师，这样教师的形象在学生中树立起来，教学就会自如。对于基础好，头恼反应快，思维敏捷，素质综合能力较强的同学，大胆鼓励去探索，去创新。

二、两操的组织

开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个寒假，对广播操有些生疏，如不及时抓紧复习，一旦学生的错误动作定型，再纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的`理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。全校老师以身作则，与学生一起做广播操，给学生起到了示范作用。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

每一次听课、评课，我发现我们科任组的教师都有一个共同特点能够活学、活用教材。在教学方法上每位教师都有独到之处、各有千秋。能从教材中挖掘学生的潜力，无论是复习课，还是新授课，每一位教师的教学思路非常清晰，对新课标的理解比以往有新的突破，他们都能扬长弊短，从不同角度、不同方位去引到学生，自主学习，合作学练，并大量运用多媒体进行教学，使学生在图片中发现问题，找到乐趣，突破教学重难点，对比方法和小组形式的合作比较灵活，尤其是它们能从日常生活中启发、诱导学生学会学习，学会思考，学会展示自我个性的机会，新旧知识点的处理上也比较成功，无论是美术、音乐、还是计算机，都有序不乱。课的结构设计上也别出心裁，有的开门见山，有的启发、引导，有的问题出示、有的图片、音乐导入，这一切都为学生的思维创设了丰富的想象空间，使得学生能在趣中学、疑中思、乐中练这一新型教学格局。每一位教师的教学风格有许多地方值得我去学习、去思考。

四、训练培训

本学期，我利用自己的特长，在学校成立了健美操队。带领学生坚持课余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校领导和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下学期为学校取得好成绩。

总之，本学期取得一些成绩，但仍有不足，还需要不断的探索、不断的创新，只有这样才能适应未来社会的竞争。

体育教学工作总结4

一、根据教学大纲和教学进度组织教学。遇特殊情况需要作调整时，应事先上报教学主任，批准后方可实施。

二、因病因事不能上课者，一般要提前一天请假，批准后方可离岗。

三、课前认真备课，上课时携带教案并认真执行。

四、教师应于至少课前十分钟到岗，做好课前准备。

五、教师应着运动服和运动鞋上课，做到服装整洁，精神振奋。

六、教师应于课前组织学生领取器材，严格填写借还器材单。课中组织好教学，教育学生爱护公物，防止器材丢失。

七、教师应根据教材需要，课前画好场地，对使用的器材器械进行安全检查。使用器械时应注意安全措施，防止伤害事故。

八、上课开始，班体委整队考勤并向教师报告，教师认真核实，做好记录。向学生讲明本次课的内容、目标及练习要求，安排好见习生。

九、课中言语举止应端庄大方，并保持良好的精神面貌。不得随意离开教学岗位。

十、体育课每次一百分钟，严格遵守上课时间，提前做好各项准备工作，不可提前下课或拖堂，遇有特殊情况，应向教学主任说明原因。

十一、爱护教学场地、器材设施，爱护学生，特别是要注意学生的安全卫生。

十二、课的开始与结束时，师生应互相致意。

十三、课后安排学生将器材送回器材室，检查数量，放置妥当。 十四、课后及时进行总结，并填写好“教学日志”和“课后小结”。 十五、风雨天气任课教师应组织学生到教室或电教室，传授体育知识或观看体育录像。

时间在忙碌中过的特别快，转眼间我来到平山中学已经一个学期了！作为一名新教师，在平山中学的一学期里我学到的东西特别多，技能和思想上都得到了一定的进步。这个学期是学校蓬勃发展的开局，也是我教师生涯的开始。新的办学理念，新的管理模式，紧握了时代的脉搏；新一轮的课程改革，为我们送来了更大的发展空间。

这一学期我主要担任高一、高二两个年段的武术选项班的教学工作。武术项目是今年才开的项目，比较新颖，选修的学生的比较多。在平时的教学中我很注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、认真的好习惯。在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，形成终生体育的意识。在课余时间里，我经常与同组的其他老师一起认真组织学校的各项体育活动，在做好职责范围内工作的同时，努力完成学校安排的其他临时性的工作。

在平常的`教学中，我一直以“健康第一”为指导思想推广快乐体育，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度，希望能够最大限度地兼顾学生的快乐体验和身体锻炼。在过往的体育教学中，教师如果只片面地重视对学生体质的训练，只用单一的教学方法、模型化的教学模式，而忽视了学生能力的培养，就会使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。我在要求学生完成动作或训练时，有限度地降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

从这个学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名出色体育教师并不轻松，需要有新的教学理念和较高的教学水平，前方还有很长的路要走，我一直在学习！在以后的日子里，我会一如既往地提高自己的专业水平，并以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课和学生！

体育教学工作总结5

本学年我校体育工作在学校的总体布署下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育工作得到长足的发展。现就本学期我校的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，根据所制定的.体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。二、常抓不懈，推动“二操”有序开展

学校“两操一拳”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展，督促学生不断改进动作规范性，提高做操质量。